Ερωτήσεις στον ηλεκτρισμό

1. Θα έχετε σίγουρα παρατηρήσει ότι πολλές φορές όταν χτενίζετε τα μαλλιά σας η χτένα φορτίζεται και αποκτά την ικανότητα να έλκει μικρά κομμάτια χαρτιού. α) από που απέκτησε τα ηλεκτρικά φορτία η χτένα ;
β) είναι άραγε δυνατόν η φορτισμένη χτένα να έλκεται από κάποιο μαγνήτη ;

2. Όταν ένα σώμα φορτίζεται θετικά, η μάζα του στη πραγματικότητα : αυξάνει, μειώνεται ή παραμένει σταθερή ;

3. Αν δύο ηλεκτρόνια τοποθετηθούν σε μικρή απόσταση μεταξύ τους, τότε η δύναμη με την οποία απωθούνται όσο θα απομακρύνονται : θα αυξάνει, θα ελαττώνεται ή θα παραμένει σταθερή ;

4. Αφού τα στοιχειώδη φορτισμένα σωματίδια (πρωτόνια , ηλεκτρόνια) βρίσκονται στα άτομα και τα άτομα βρίσκονται παντού στη φύση και σε όλα τα αντικείμενα, γιατί τα σώματα δεν είναι τα περισσότερα ηλεκτρισμένα ;

5. Η χτένα έλκει τη φλέβα νερού !!! Μπορείτε να ερμηνεύσετε το φαινόμενο ;

Nikola Tesla

Πριν γίνει ο ηλεκτρισμός μια κοινή υπόθεση, πολύς κόσμος τον αντίκριζε σαν ένα τρομακτικό φαινόμενο. Ο Νίκολα Τέσλα (1856 - 1943) , ο θερμότερος υποστηρικτής του εναλλασσόμενου ρεύματος , όταν ο Τόμας Έντισον προωθούσε το συνεχές , για να διασκεδάσει αυτόν το φόβο , κάθεται αδιάφορος στη μέση ενός χώρου επίδειξης εκκενώσεων υψηλής τάσης.
 
















    

Δυνάμεις πραγματικών αριθμών

Ιδιότητες δυνάμεων

Προσοχή :

Με ποια προτεραιότητα κάνουμε πράξεις ;

H προτεραιότητα των πράξεων

• Πρώτα υπολογίζουμε τις δυνάμεις.
• Στη συνέχεια κάνουμε τους πολλαπλασιασμούς και τις διαιρέσεις.
• Τέλος, κάνουμε τις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις.
• Όταν η παράσταση περιέχει και παρενθέσεις, εκτελούμε πρώτα τις πράξεις μέσα στις παρενθέσεις με τη σειρά που αναφέραμε παραπάνω.

Ηλεκτρισμός

Θαλής ο Μιλήσιος

. 

Τα ηλεκτρικά φαινόμενα έχουν αρχίσει να μελετούνται από την Αρχαιότητα.
Ιστορικά ως έννοια έχει τις ρίζες του στην παρατήρηση του Θαλή του Μιλήσιου (περίπου το 600 π.Χ.) ότι κομμάτι ήλεκτρου (κεχριμπάρι) που τρίβεται σε ξηρό ύφασμα έλκει μικρά κομμάτια άχυρου. Εξ ου και η ονομασία "ηλεκτρισμός", δηλαδή το φαινόμενο που παρατηρείται στο ήλεκτρο. 
Η ονομασία αυτή του συνόλου των σχετικών φαινομένων άρχισε να χρησιμοποιείται από το 1600 περίπου. Όμως τα ουσιαστικά βήματα της επιστήμης που οδήγησαν σταδιακά σε πρακτικές τεχνολογικές καινοτομίες άρχισαν ουσιαστικά από το 17ο αιώνα. Οι ίδιες οι πρακτικές εφαρμογές αυτού του κλάδου της επιστήμης άρχισαν να αναπτύσσονται στα τέλη του 19ου αιώνα. 
Η ταχύρυθμη ανάπτυξη της ηλεκτρικής τεχνολογίας, με εφαρμογές και στο βιομηχανικό και στον οικιακό τομέα, μετέβαλλε αρκετά τις ανθρώπινες κοινωνίες, χάρη στην εξαιρετική ευελιξία της ηλεκτρικής ενέργειας, να μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε ένα σχεδόν απεριόριστο σύνολο εφαρμογών που περιλαμβάνουν τις μεταφορές, τη θέρμανση, το φωτισμό, τις επικοινωνίες, και τέλος τον υπολογισμό, την αποθήκευση και τη μετάδοση πληροφοριών. 
Η ηλεκτρική ενέργεια είναι η ραχοκοκαλιά της σύγχρονης βιομηχανικής κοινωνίας αλλά και της ακόμη πιο σύγχρονης κοινωνίας της πληροφορίας[2].

Διαβάστε περισσότερα στη Βικιπαίδεια

Γιατί να μάθω Φυσική ;

Γιατί είναι χρήσιμη η μελέτη της Φυσικής;

• Αποκτάς γνώσεις σχετικά με τους φυσικούς νόμους και θεωρίες, με τους οποίους θα μπορείς να ερμηνεύσεις φαινόμενα που συμβαίνουν γύρω σου
• Σε βοηθάει να κατανοήσεις τη λειτουργία πολλών συσκευών
• Διαμορφώνεις άποψη για πολλά από τα θέματα που απασχολούν τη σύγχρονη κοινωνία (φαινόμενο θερμοκηπίου, πυρηνική ενέργεια, σεισμοί και ηφαίστεια, τρύπα του όζοντος κα.)
• Εξοικειώνεσαι με τον επιστημονικό τρόπο σκέψης και μπορείς να αντιμετωπίσεις με λογική τις καταστάσεις που θα συναντήσεις στη ζωή σου.

Διάβασε περισσότερα εδώ

Οι πραγματικοί αριθμοί

ΟΜΑΔΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ

• Φυσικοί αριθμοί : 0, 1, 2, 3 , .....
• Ακέραιοι αριθμοί :  -2 , -1 , 0 , 1 , 2 ......
• Ρητοί αριθμοί : είναι οι αριθμοί που μπορούν να γραφούν με τη μορφή κλάσματος : 1/3 , 5/2 , ... οι δεκαδικοί , ή οι περιοδικοί αριθμοί είναι ρητοί
• Άρρητοι αριθμοί : είναι οι αριθμοί που δεν είναι ρητοί : π ,  
• Πραγματικοί αριθμοί : είναι οι ρητοί και οι άρρητοι αριθμοί 

Κάθε πραγματικός αριθμός παριστάνεται με ένα σημείο πάνω σε έναν άξονα και κάθε σημείο πάνω στον άξονα παριστάνει έναν πραγματικό αριθμό.

Προφανώς : κάθε φυσικός αριθμός είναι και ακέραιος.

Κάθε ακέραιος είναι και ρητός 

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΑΞΕΩΝ

      Ιδιότητα                                Πρόσθεση             Πολλαπλασιασμός

Αντιμεταθετική                        α + β = β + α                 αβ = βα

Προσεταιριστική            α + (β + γ) = (α + β) + γ            α(βγ) = (αβ)γ

Ουδέτερο στοιχείο                           α + 0 = α                        α•1 = α

                                               α + (− α) = 0                α · 1/α = 1,  α ≠ 0

Επιμεριστική                                       α (β + γ) = α β + α γ

Στόχος του μαθήματος των Μαθηματικών στη Γ΄ Γυμνασίου

         Το βιβλίο που κρατάς στα χέρια σου, έχει σκοπό να βοηθήσ­ει εσένα το μαθητή της Γ' Γυμνασίου, να κατανοήσεις και να εμπεδώσεις τις διάφ­ορες μαθηματικές έννοιες και να αποκτήσεις τις αναγκαίες δεξιότητες που περιλαμβάνονται στο αναλυτικό πρόγραμμα της τάξης σου.
Η ύλη του βιβλίου είναι οργανωμένη σε δύο μέρη. Το Α' Μέρος περιλαμβάνει 5 Κεφάλαια που αναφέρονται στην Άλγεβρα, ενώ το Β' Μέρος περιλαμβάνει 2 Κεφάλαια που αναφέρονται στη Γεωμετρία και την Τριγωνομετρία. 

Στόχοι

Με κατάλληλες δραστηριότητες οι μαθητές αναμένεται να καταστούν ικανοί να:

Στόχος του μαθήματος της Φυσικής στη Γ΄ Γυμνασίου

Το βιβλίο της φυσικής της Γ' Γυμνασίου αποτελείται από τέσσερις ενότητες: τον Ηλεκτρισμό, τις Ταλαντώσεις, την Οπτική, τα Πυρηνικά φαινόμενα.

Στόχοι

Οι μαθητές επιδιώκεται:

Στόχος του μαθήματος της Φυσικής στη Β Γυμνασίου

Αυτό που καλείται να προσφέρει η διδασκαλία της φυσικής στο γυμνάσιο είναι η μεταφορά στους μαθητές του θαυμαστού και δημιουργικού τρόπου με τον οποίο η επιστημονική σκέψη διεισδύει στον πυρήνα δύσκολων προβλημάτων που σχετίζονται με την κατανόηση της δομής και λειτουργίας του φυσικού κόσμου.

• Ειδικότερα το βιβλίο του μαθητή αποτελείται από:
• μια σύντομη εισαγωγή στην ιστορία της επιστήμης και την επιστημονική μεθοδολογία, τα φυσικά μεγέθη και τις μονάδες μέτρησής τους και δύο ενότητες,
• τη μηχανική που αποτελείται από τα Κεφάλαια: Κίνηση, Δύναμη, Πίεση, Ενέργεια και
• τη Θερμότητα που αποτελείται από τα Κεφάλαια: Θερμότητα, Αλλαγές κατάστασης, Διάδοση της θερμότητας.

Στόχοι

Οι μαθητές επιδιώκεται: